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2006年春季中心小学学校工作计划


"2006年春季中心小学学校工作计划"
一,指导思想:
   鸡鸣大地风光秀,龙展神州气象新。2005年,我校要继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实县教育局“坚持充人为本,坚持以人为本,坚持发展为本”的精神。要以新课程理念为指导,以全面提高教育教学质量为目标,进一步深化课程改革,加强 校本研究,全面推进素质教育,努力办好让家长、社会满意的学校。
   二,工作目标:
 1.确立服务理念,塑造良师形象,办让群众满意的学校。 
 2.改造办学条件,打造白沙品牌,创有社会美誉的学校。 
 3.完善教学管理,丰富校园生活,办让学生喜爱的学校。 
 4.提升教师素养,提高教学质量,创有内涵发展的学校。 
   三,具体工作;
     一)、 加强德育工作,重视队伍建设。
   1、坚持每周一晚的政治学习制度。组织教师深入学习“三个代表”重要思想,树立“为人民服务”和“让群众满意”的宗旨,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。我们要不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动,整顿师德方面突出的问题,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。配合做好教师读百本书活动。
   2、努力建设一支“服务型”的高素质行政队伍。完善我校评价方案,进一步加强教师良好常规习惯的不断养成,我校的行政队伍必须由原来的“管理型”转型为“服务型”。积极地为课程改革服务,为促进学生全面发展服务,为提高办学质量服务。
   3、建立“学习型”的教师队伍。为适应当前课程改革的需要,老师的确需要不断学习、不断给自己“充电”。教务处要充分发挥行政机制,从本校的实际出发,制订确实可行的学习制度,以新理念、新课程、新知识、新技术为重点,组织教师参加经常性的学习研讨活动,努力提高教师的业务素质。
   4,进一步细化常规管理工作,在学生的习惯养成教育上下工夫,建立每月考评机制。进一步完善学校德育网络,每月开展主题教育活动,丰富学生的校园生活,提高德育的有效性。本学期设计“读书节”、“艺术节”、“科技节”等活动;开展“五心教育”活动和“珍爱生命、健康成长”系列专题教育活动。
   5,进一步加强未成年人思想道德建设,坚持三个原则。一是坚持“三贴近”原则。坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,降低重心,根据学生的年龄特点和成长规律,寓教于活动之中。二是坚持“三结合原则”。要有大德育观念,实现学校、家庭、社会的有机结合。三是坚持“三全育人”的原则。把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动,做到全员育人、全程育人、全面育人,努力实现德育社会化、生活化、常规化、基础化、课程化,从基础抓起,追求实效。 抓好“新三好 ,和五心教育,德育基地教育活动,积极创办 申报德育工作先进校,加强常规养成教育。从小事做起,逐步养成微笑待人,主动打招呼,每日做件家务事的良好习惯,养成按规则办事不乱扔垃圾,不乱花钱用过的东放原处开展西诚信伴我成长活动。
     加强学校校长信箱管理,动员大家有什么建议,意见向写信校长反映,学校将定时开启研究讨论为学生解决实际问题。开展心理咨询活动,培养学生健康心理。
   6,进一步强化优秀班集体建设,在队伍建设上花力气。一是制定班主任培训计划,通过案例教学和班主任基本功竞赛等活动,切实提高班主任的管理能力和思想教育水平;二是制定班级与校级学生小干部队伍培训计划,建立“红领巾”监督岗,发挥学生自我教育、自我管理的主动性、积极性和创造性,形成积极向上的校园风貌;三是各班制定优秀班集体建设规划,充分发挥少先队的组织功能和班主任的创造才能,开展优秀班队课展评、优秀班队活动设计竞赛等活动,努力探索行之有效的班集体建设方法。学期末将评选校级“优秀班集体”和“德育标兵”。 
     二)、   建立健全制度,规范管理行为。
   1、建立新型的教师评价机制,促进教师的主体发展。要认真总结工作实践经验,建立一套适合我校、比较完善的《学校管理章程》,以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能,使教师能够及时纠正自己工作中的缺点,发扬自身的优点,促进自身的发展,不断提升职业道德和专业水平,提高教育教学质量。
   2、强化教学常规管理。要深入贯彻《长沙县教育局小学教学常规管理意见》,加强对教师教学常规的管理与监控,开展经常性的教学常规工作检查。要努力构建学校与社会、家庭联手的多渠道、立体式教育网络,积极引入各类社会资源,使学校课堂向社会生活延伸。
     三)、  营造教研氛围,深化课程改革。
   1、坚持每周一晚的业务学习制度。组织教师学习新《课程标准》,观看“培训光碟”,及时了解课改信息,积极撰写学习心得,交流学习经验,使每位教师进一步了解新《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议,摒弃陈旧的教学观念,改进教学方法,提高教学质量。
   2、积极开展课堂交流研讨活动,加强对教师教学的指导与监控,坚持说课,听课,评课结合。
   3、落实校本教研。 
   (1)积极开展校本教研。坚持教学研究“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究的重点,把促进教师的专业成长作为归宿。一是突出教师基本功训练,组织教师教材解读、练习设计、读书写作、学生教育、课堂管理等方面的培训、评比活动,策划学科教学研究活动,切实提升教师素质。二是发挥骨干教师的引领作用,在集体备课、课堂教学研究等方面,示范、指导,提高研究成效。三是开展校本培训,确立“学习工作化、工作学习化”的意识,制定务实的培训计划,把学校建成学习型组织,进一步提升教师的教学理念。 
     2)积极立项科研课题,坚持研究。
      四、) 发挥组织优势,促进活动开展。
       少先队工作要以“关注每一个学生的发展”为理念,努力做好少先队活动与课程改革的整合与开发,在参与和促进的过程中,推动少先队事业的发展。
   1、充分重视辅导员队伍建设,努力提高辅导员的工作、理论水平。要加强对各中队活动的监控与指导,努力提高班队课的活动质量。
   2、结合少先队“雏鹰争章”活动、“体验教育”活动和其它的常规教育活动等,发动辅导员老师全员参与探究我校学生评价制度的改革方案,争取新一套的学生评价制度能够更早地付诸实施。
   3、继续办好“红领巾广播站”和“少先队队刊”,积极开展读书活动竞赛、国旗下演讲、讲故事比赛等活动。
  4、隆重举办“六一”庆祝活动,同心协力,办好今年的“六一”晚会,以丰富学生的节日生活,博得更好的社会评价。班主任要注意搜集有关题材,并认真组织学生利用课余时间进行集中排练,共同确保晚会质量。(每班至少要推出一至二个节目,内容要新颖,形式力求多样化,除歌舞、小品、相声、器乐、魔术以外,还可以是适应舞台的游戏活动、现场表演、亲子同乐等)
  5、搞好学校腰鼓队、鼓号队、钱鼓队的组织训练工作,为村、校等的活动庆典做好必要的工作准备。
   五、       重视后勤保障,改善办学条件。
  1、认真落实《学生伤害事故处理办法》等法规的宣传教育,强化学校交通、用电、消防、食品卫生等方面的宣传教育和安全防范措施,加强课间值日制度。
  2、杜绝教师体罚学生现象。
  3、加强学校财产管理,落实教师值班制度,确保学校财产不受到损失。
  4、努力创造条件,拓宽教育资金的来源,美化、绿化校园环境。本年度中计划教师宿舍楼屋顶改善,教学楼装修。改造学生实验室。建起学生乒乓球台丰富学生课余生活。
  5、配合联校、村干部、群众做好校舍改造工作,争取尽早落实建设资金,让学生宿舍楼能够尽快交付学校使用。
  六)、抓实体卫工作,创建平安校园。 
       学校将从实际出发,切实开展群众性的学生体育活动,并积极创造条件,开设心理辅导课程,促进学生身心健康发展。学校将继续抓好田径队体育竞技项目,做到训练有质量,竞赛出水平。 
   持之以恒地抓好校园环境卫生和安全教育,通过活动提高全体师生讲卫生、讲安全的自觉性,创建绿色校园、平安校园。  
     高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴。 提升中心小学小学办学品位,打造白沙学校品牌,这是我们共同的目标。校兴我荣,校衰我耻,我相信有我们全体师生在新的学期中,精诚团结、艰苦奋斗,认真做事,学校工作一定会再创辉煌! 
                               2005年2月
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来源:www.zfanwen.com 时间:2006-04-27
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