一、教学内容

1．词汇(略)

2．句型：What"s this in English? It"s a…

二、教具

录音机；与本课词汇有关的图片或实物。

三、课堂教学设计

1．复习日常用语。

2．复习数词，认读电话号码、汽车牌号等。

3．用英语简单介绍自己。(参照第4单元教案)

4．复习 What"s this in English? 的句型，操练中，运用第11课中所出现的词汇(如book, desk, pen等)。运用这个句型，引出本课要学的词汇，如：clock, cup, pencil-box 等。用在11课中使用的方法(参照第11课教案)来教这些单词，并反复练习，直到学生熟练为止。

5．放课文录音，学生跟读。两人一组就课文第二部分进行问答。找几组同学在全班表演(表演时尽量不用课本，鼓励提问的同学使用实物或图片)。

6．打开练习册，在教师指导下，两人一组，做第3题。

7．使用抄写本(或练习本)，抄写练习1。在教师指导下，朗读练习4。如果时间允许，可请几组同学朗读。

8．布置作业

1)用所学句型，练习辨认物体(限已掌握词汇范围)，要求既能提问，又能应答；2)抄写生词以及练习1中的例句；3)在练习册上做练习2，并将单词译成汉语。

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