一、教学内容

1．词汇(略)。

2．句型：Are these(those)…? Yes, they are. (No, they aren"t.)

二、教具

录音机；书本、苹果等实物。

三、课堂教学设计

1．复习上一课所学句型及词汇(参照上一课步骤3)，注意集体操练与个人操练相结合。

2．参照第25课步骤4，教师从一组学生手中收齐英语书，走到教室另一边某个学生前：

T：What are these in English?

S：They"re books.

T：Are these English books?

S：Yes, they are.

T：Are these your books?

S：No, they aren"t.

教师帮助这个学生答出：They"re their books. (要求这个学生边说边用手指着那一组学生)。

教师走回到刚才那一组学生前，提问：

T：Are these your English books?

Ss：Yes, they are.

T：Here you are. (将书发还给每个学生，并要求学生做出相应反应)

Ss：Thank your very much.

T：That"s all right. (教师可简单讲解这个句子的意思)。

3．教师领读刚才演示中出现的本课生词，学生跟读，反复几遍。

4．放课文录音。先放第一部分。学生听，然后跟读。反复几遍。

5．放课文第二部分录音，学生跟读。

6．将学生分为两组：一组表演课文第一段；另一组表演课文第二段。(如果没有苹果，可用其他实物，或学习用具代替)。

教师分别找出一至两个小组，在班上表演。

7．指导学生做练习册习题，除第1题外，其他习题尽量采用笔头形式。

8．布置作业

1)抄写生词；2)练习朗读本课对话；3)笔头完成练习册习题。

四、难点讲解

代词these, those和they的用法。

these和those均指复数的事物。these指处于说话者近处的事物；those指处于说话者远处的事物。而they则指代上文出现的复数的事物，也可指代上文出现的these或those。例如：

1．A：Are these your Chinese books? 这些是你的语文书吗？

B：Yes, they are. 是的。

2．A：Are those your shoes? 那些是你的鞋吗？

B：No, they aren"t. 不，不是。

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